Introduzione alla didattica
gis.jpgIl progetto didattico mira a costruire una solida base di cultura scientifica con particolare riferimento al trattamento dei dati spaziali,
all’acquisizione di competenze verticali nell’area delle tecnologie ICT territorio- ambiente, all’acquisizione di metodologie di progettazione di
basi informative integrate da una forte capacità applicativa verso temi strategici per il governo del territorio (ambiente, mobilità, sicurezza e
rischio idrogeologico, pianificazione e uso del suolo, ecc.). Particolare attenzione è rivolta all’acquisizione di capacità critiche nelle aree
sensibili che fanno riferimento al rapporto tra informazione e politiche territoriali.
Integra esperienze con modalità differenti, sia dal punto di vista dei profili dei docenti esperti del settore o accademici, sia dal punto di vista
delle modalità didattiche che miscelano lezioni e seminari con attività laboratoriali.
 
   
 
 
 

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